５月１日（水）

　６・７組さんの書写の時間を見せてもらいました。書画カメラを使ってK先生がわかりやすく説明をします。そして、子どもたちは真剣に集中して書いています。先生方が一人一人の子どもたちに対して適切な支援をしています。温かな声かけ。すぐフィードバックしてもらえること。子どもたちはうれしいだろうなあと思います。６・７組の先生方からは学ぶことがいっぱい。子どもたちの力を引き出すための手立てがちりばめられています。

５月２日（木）

　園芸委員のみなさんが、なかよしタイムと委員会の時間を使って、草取りをしたあとマリーゴールドとペチュニアの苗を花壇に植えてくれました。昨年は１５０周年だったので、１５０という数字を入れたそうです。「今年はどうなるのかしら？１５１かしら？」と予想をしていました。すると委員会担当の先生たちの笑い声、子どもたちの説明する声が職員室にも聞こえてきました。そして完成した花壇がこちら↓。日本地図になっています。素敵なアイディアだなあと思います。自分たちでアイディアを生み出す力のある子どもたち。そして、子どもたちを信じて任せる先生たち。子どもも先生も信頼関係で結ばれているなと思います。学校においでになったとき、どうぞご覧くださいね。

５月２日（金）

　山口小学校で集めていただいたベルマーク預金でアルミ製の朝礼台を購入していただきました。とても高価なものです。まずまず体育部の教員で組み立てようとしたのですが、説明書がなく、安全面を配慮すると素人には手に負えず、「これはプロの方に相談しなくてはならない。」と断念しました。そうしたら教頭先生が、現PTA会長の福岡さんに相談してくださったのです。会長さんは会社の方が２名で助けに来てくださいました。そして手際よく、プロの工具を使って組み立てて下さいました。ありがとうございました。学校は家庭や地域の方々に支えられています。運動会でお披露目ができます。ありがとうございました。

５月１日（水）

　延期されていたむらさき帽子３年生の地域探検が行われました。雨が降っていましたが傘をさして町を歩きました。社会科担当のK先生の説明を聞いているとわくわくして、「もっと知りたいな。」と思うようになります。中氷川神社が立派で、大宮の氷川神社と、奥多摩の奥氷川神社との間にあって、神様の通り道と言われているという話にはびっくり。近くにお住いの地域の方が、先生の説明と子どもたちの様子を見ていて感心されていました。そのあとは、OKI電機の前の「山口小学校の跡地」を見て、そこから「スーパーせきぐち」へ。子どもたちが「スーパーせきぐちさん」のすばらしさを口々に説明してくれました。「真ん中にだがしコーナーがあるんだよ。」「店長さんがやさしいんだよ。」「お買い得で安いんだよ。」これからどうしてなのか、その秘密を取材して探りたいですね。

　自分たちの住む町の秘密がわかると、もっと知りたくなる。学びたくなる。そんな動機付けになる町探検でした。これからの社会の授業が楽しみです。学ぶことを楽しんでほしいと願います。

　※学校に帰ってから体育着に着替え、教室にストーブを焚いて、子どもたちの服を乾かしました。担任のI先生と社会担当のK先生が心配りを感じました。

４月３０日（火）

　５月の全校朝会はオンラインで行いました。パソコン室の一角がスタジオになっていて、お話ができるようになっているのです。学校教育目標「K（かしこく）Y（やさしく）T]（たくましく）のお話をしました。生活目標をお話してくださったM先生は絵本を読み聞かせて下さいました。今月の生活目標は「ともだちの良いところを見つけよう」です。お互いの良いところをたくさん見つけて、伝えられるといいですね。